| CONCEPÇÕES DE CRIANÇA, DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE INTERPRETATIVA DE FAMILIARES E PROFISSIONAIS DE CRECHES864.33 KB | KARLA CABRAL BARROCA |  | 
      
                                                                      | A PERSPECTIVA DA MULHER NEGRA PRESIDIÁRIA A PARTIR DAS REFLEXÕES SOBRE O RACISMO E AS POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DE AÇÕES EMANCIPATÓRIAS1.1 MB | WANESKA ANDRESSA VIANA DE OLIVEIRA |  | 
      
                                                                      | EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA EM PERNAMBUCO: INTERCULTURALIDADE, RETOMADAS E SUJEITOS INDÍGENAS1.49 MB | JOSÉ LOPES DA CUNHA JÚNIOR |  | 
      
                                                                      | PÓS-COLONIALIDADE E ASPECTOS ÉTNICO-RACIAIS: UM ESTUDO SOBRE OS PARÂMETROS CURRICULARES PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA DO ESTADO DE PERNAMBUCO1.76 MB | MARCOS ANTONIO SOLANO DUARTE SILVA |  | 
      
                                                                      | EDUCAÇÃO DO CAMPO NO AGRESTE PERNAMBUCO: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE CANHOTINHO1.88 MB | MARIA APARECIDA VIEIRA DE MELO |  |